麻布中学「ドラえもん問題」について
おもしろいなぁと思ったのでご紹介。
麻布中の入試で今年出題された理科の問題
“「ドラえもん」がすぐれた技術で作られていても、生物として認められることはありません。それはなぜですか”
バカロレアの哲学問題みたいだな…
と思って、あれこれこ自分なりに答えを考えていると、
ふつうに答えがあるということ。
ドラえもん問題は理科の大問2の問7として出題され、同じ大問の中にヒントが隠されている。
大問2の問題文には地球上の「生物」に共通する特徴として、以下の3つがあげられている。
（1）「自分と外界とを区別する境目をもつ」、
（2）「自身が成長したり、子をつくったりする」、
（3）「エネルギーをたくわ えたり、使ったりするしくみをもっている」
これらをしっかり読んで解き進めれば、「ドラえもんの場合、（2）の『自分自身の成長や生殖』という項目に該当しないから生物ではない」ということになる。
そりゃ、正解はあるわな…。
「正解のない問題」というのは、入学試験には不適切だろう思う。入学者を決めるテストなわけだから。
「正解」はないけれども「不正解」はある問題
ちなみに、ボクはこの問題をみたとき、
「『正解はない』けれども『不正解』はある問題」なのかなぁと思った。
白紙はもちろん不正解だが、
たとえば、
- 「ドラえもんはロボットだから」
- 「ドラえもんには心がないから」
こういった単純な答えを書いた者も不正解。
それ以外は、余程まとはずれなことを書いていなければ「正解」なのかなぁと。。。
“心がないから”に関しては、「心が何であるか」の説明があれば正解。
そういった、「自分なりに考えて、答えを書けることができればよい」という、「考える力」を問う問題なのかなぁと思った。
まぁ、でもふつうに答えがあるんだね…(-_-;)当然か。
でもおもしろいなぁと思った。
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